لـ غ ــة الـــبنـات فـي الـمدرسـهـ...

الهدوء : حالة تصيب اجواء الفصل عندما يغرق الجميع في الخوف او الرعب او النوم .

الاحباط :حالة تعاني منها الطالبات عند استلام التقرير الشهري .

الطاولة المدرسية :مادة بدائية للفن التشكيلي ..

النوم :حصة رياضيات

فقدان الامل :حالة تصيب الطالبات عند حضور المعلمة بعدما تحقن من خبر غيابها .

الفرج :حالة معاكسة للسابقة حيت تنفرج فيها اسارير الطالبات في حالتين :
الاولى : عندما يتأكدن من خبر غياب المعلمة .
الثانية : اذا ضرب جرس الحصة الاخيرة.

هزة ارضية : حالة مقاربة للسابقة .. لكنها اعنف .. السقف يكاد يسقط .. الاصوات تعلو..
ترى ماذا حدث ؟؟!! جواب الحالة :المعلمة غايبة .

كم باقي على الفسحه: يعني احط روج واضبط الكحل والا تو الناس

إلى أين ؟؟!! : حالة استثنائية لا تحدث الا في وقت معيب .. حين تمسك الطالبة بطرف مريولها وترفع أكمامها إلى مرفقيها لتطلق ساقيها عابرة صفوف المعلمات والطالبات الواتي امامها بسرعة صاروخية فتصطدم بهذه وبتلك ...إلى أين يا ترى ؟؟!! الجواب : الفسحة يا عالم الفسحة .

تفسير المعلمات لحركات الطالبات في الحصة ::

الابتسامة في الحصة :قلة أدب وعدم احترام للمعلة وعدم المبالاة بالحصة .

السؤال عما استصعب عليهن من الدرس في الحصة : استغباء .

التعب والاعياء في الحصة :دلع .

عدم الحصول على الدرجة الكاملة :تقصير واهمال لا خطأ او نسيان .
.
التلفت وكثرة الحركة والكلام في الحصة والجلوس من الطفش و قول استاذة انتهت الحصة : طردالمعلمة من الحصة بشكل غير مباشر ..

ههههههههههه صادقة شوووكرا ع الموضوووع

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه.
فعلا انا اسوى كذا بعد

مـــنــــوريـن حـبأإيــبي

يسلموو.. كتير رائع يا آمر &&
الموضوع عنجدمتل بنات السعوديههـ..

هههههههههههههههه
والله من جد
عندنا بنات بالحصه
كذا يسووون
بس انا احيانا اسوي هذولا
..
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7

اقتباس :: كم باقي على الفسحه: يعني احط روج واضبط الكحل والا تو الناس

...

اقتباس :: إلى أين ؟؟!! : حالة استثنائية لا تحدث الا في وقت معيب .. حين تمسك الطالبة بطرف مريولها وترفع أكمامها إلى مرفقيها لتطلق ساقيها عابرة صفوف المعلمات والطالبات الواتي امامها بسرعة صاروخية فتصطدم بهذه وبتلك ...إلى أين يا ترى ؟؟!! الجواب : الفسحة يا عالم الفسحة

هذولي الثنين انا هع
تابعي ي